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Productions scientifiques

Vallerand, A.-C. et Martineau, S. (2006). Construction et consolidation de savoirs et de compétences. Site du Carrefour national de l’insertion professionnelle en enseignement (CNIPE).
Présentation théorique issue de l’analyse d’écrits scientifiques, et portant sur la question de la construction et la consolidation des savoirs et des compétences chez l’enseignant novice.

Extrait de l’introduction : « Dans ce texte, à partir d’une analyse de certains écrits scientifiques, nous présentons brièvement la question du double défi que représentent la construction et la consolidation des savoirs et des compétences. Quatre thématiques principales seront abordées, soit la formation initiale, le développement professionnel, les programmes d’insertion professionnelles et enfin, les conditions favorables ou défavorables à l’apprentissage du métier enseignant. » 

Mots-clés : FormationCompétenceConditions d’insertionInsertion professionnelleAccompagnement/programmesDéveloppement professionnel