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Productions scientifiques

Martineau, S. et Vallerand, A.-C. (2007). Les dispositifs pour soutenir l’insertion professionnelle des enseignants. Site du Carrefour national de l’insertion professionnelle en enseignement (CNIPE).
Texte portant sur l’insertion professionnelle enseignante au Québec et plus particulièrement sur trois dispositifs de soutien jugés prometteurs, le mentorat, les réseaux électroniques d’entraide et les groupes collectifs de soutien.

Extrait de l’introduction : « Dans cet article, […] nous explorerons d’abord la problématique de l’insertion professionnelle en enseignement, en mettant l’accent sur le transfert de la formation initiale vers la pratique et sur les problèmes rencontrés par les novices lors de leur entrée dans la profession. Puis, nous présenterons trois mesures de soutien dont traitent les recherches actuelles et qui semblent particulièrement prometteuses : le mentorat, les réseaux électroniques d’entraide et les groupes collectifs de soutien à l’insertion professionnelle. Pour chacune de ces mesures, nous discuterons des conditions d’implantation efficaces, des limites et des avantages apportés. Enfin, nous présenterons quelques exemples de programmes d’insertion réalisés actuellement dans diverses commissions scolaires québécoises. »

Mots-clés : FormationDifficultésMentoratGroupe collectif de soutienRéseau électronique d’entraideInsertion professionnelleAccompagnement/programmes